豌豆日语 少儿学日语有哪些合适的方法?少儿日语学习，首先就要培养他们的日语学习兴趣、日语语感、日语思维和简单的日常交流能力，为进一步的学习打下基础。少儿日语学习的方法有很多，选择的时候要注意，要根据孩子的性格特点、兴趣爱好来针对性的挑选，这样才是有价值的，下面给家长几点建议，这些方法也是有效的。
1.针对孩子年龄特点、兴趣爱好选择教学内容，3-6岁的这一年龄阶段为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿日语学习的内容可选择孩子感兴趣的主题，先教简单的单词，再进行简单的口语教学，再由易至难提升至短语及口语对话，让孩子在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。
2.让少儿日语学习充满趣味性，游戏是孩子生活中不可缺少的一部分。对孩子年龄特点，要有针对性地、灵活地将一些新颖有趣的游戏与教学内容结合起来。将趣味性融入教学中，让孩子高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了孩子开朗的性格和主动团结他人的品格。
3.打破传统的母语原则，在少儿日语学习中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使孩子在用日语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样孩子听说日语就跟不上正常的语速，影响其日语水平的提高，应尽量使用日语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助孩子理解，并坚持同样的手段使孩子习惯这些手势加日语的意思。
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4.在少儿日语学习过程中，当孩子出现错误时不重复错误，不要给予强化，以免引起错误的模仿，也不能直接打断孩子的思路，苛求纠正语言错误，应该细心观察，找出导致语言错误的原因，用委婉、间接的方式启发孩子自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误，鼓励他们大胆发音，让孩子体验成功带来的愉悦，从而增强他们的自信心和学习日语的积极性。
少儿学日语有哪些合适的方法?给家长总结了几点可以参考看看，少儿学日语要趁早，把日语基础打好了才能深入学习更多的知识。我的分享就这么多，希望对大家有用吧!
